CISEL, Matthieu. Une analyse automatisée des modalités d’évaluation dans les MOOC. International Journal of E-Learning & Distance Education / Revue internationale du e-learning et la formation à distance, [S. l.], v. 33, n. 1, 2018. Disponível em: https://ijede.ca/index.php/jde/article/view/1052. Acesso em: 12 apr. 2024.