Lavigne, G. (2007) “La pédagogie contemporaine de l’apprentissage constructiviste: autoroute ou cul de sac pour la formation à distance?”, International Journal of E-Learning & Distance Education / Revue internationale du e-learning et la formation à distance, 22(1), pp. 59–72. Available at: https://ijede.ca/index.php/jde/article/view/56 (Accessed: 2 May 2024).