Cisel, Matthieu, and Nicolas Laudier. “Un accès Payant Pour Des Ressources éducatives En Licence Creative Commons : Un Paradoxe étudié Au Prisme d’une étude De Cas, Faq2Sciences”. International Journal of E-Learning & Distance Education / Revue internationale du e-learning et la formation à distance 39, no. 1 (July 18, 2024). Accessed October 1, 2024. https://ijede.ca/index.php/jde/article/view/1316.