Understanding students' approaches to learning in university traditional and distance education courses María Luisa Figueroa 15-26 PDF
La efectividad de la educación a distancia como metodología en el desarollo de destrezas de pensamiento Juan Meléndez Alicea 27-36 PDF
L'efficacité de l'éducation à distance comme méthodologie du dévelooppement de la pensée Juan Meléndez Alicea 37-46 PDF
A posiçao de especialistas em udacaçao à distância e em supervisao do ensino superior com relaçao aos cursos de especializaçao e aperfeiçoamento à distância Maria Christina Zentgraf 47-63 PDF
The positions of specialists on distance education and on higher education supervision in relation to specialization and upgrading distance education courses Maria Christina Zentgraf 65-80 PDF
Un modelo para el control de calidad académica de los textos de instrucción a distancia Guiselle Bolañas-Mora, Jesusita Alvarado-Blanco, Guiseppa D'Agostino-Santoro, Mayara Segura-Loaiza 81-100 PDF
Modèle pour contrôler la qualité adadémique des textes de l'instruction à distance Guiselle Bolañas-Mora, Jesusita Alvarado-Blanco, Guiseppa D'Agostino-Santoro, Mayara Segura-Lozaiza 101-120 PDF
Nuevos enfoques pedagógicos para mejorar la producción de materiales en la educación a distancia Marta Mena 121-130 PDF
New pedagogical approaches to improve production of materials in distance education Marta Mena 131-140 PDF
La educacíon a distancia en América Latina (Tomos I y II). Serie coloquios Aleska Cordero 183-184 PDF
Antecdentes y desarollo del programa de educaión a distancia en Cuba: la enseñanza dirgida Antonio Miranda Justiniani, Mariía Yee Seuret 141-147 PDF
Background and Development of the Distance Education Program in Cuba: Guided Education Antonio Miranda Justiniani, María Yee Seuret 149-154 PDF
Factibilidad de un sistema de educación a distancia para lo optimización de la formación docente. El caso de los maestros en retardo mental María del Carmen Malbrán, María del Rosario Cédola, Viviana Raquel Pérez, María Alejandra Zangara 155-168 PDF
Faisabilité d'un système d'éducation à distance our une meillure formation des enseignants. Le cas des enseignants pour las handicapés mentaux María del Carmen Malbrán, María del Rosario Cédola, Viviana Raquel Pérez, María Alejandra Zangara 169-181 PDF
